迎教學研討,促質量提升——南寧市愛華小學語文組教研活動

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發表時間:2019-12-18 17:01

蕭蕭寒意重,依依露色濃。在這個收獲的季節里,云悠而風厲,寒露洗清秋。12月12日,我們滿懷著期盼和喜悅的心情,迎來了語文組教學研討活動。今天由骨干教師李慶玲老師和極具上進心的年輕教師黃慧俏老師,經過精心準備,運用“三學一用”的教學模式,為大家呈現了兩節精彩紛呈的展示課。

    

   

   

    


為了更好的投入到緊張而有序的期末復習當中,為了更好地上好每一節復習課,幫助學生形成知識體系,消除知識盲點,提升復習的有效性,從而進一步提高學校的教學質量。三年級的李慶玲老師給我們帶來了一節高質量的復習研討課《詞語的復習——疊詞、四季詞、數字詞》,整個教學過程環環相扣,行云流水;李老師用富有親和力的語言,引導學生層層深入的學習,不斷攻克知識難關;使學生積極參與其中,樂在其中,真正做到了在快樂中收獲知識,在學習中享受快樂。同時,也為聽課老師提供了復習方法和技巧。

    


    

   


    

黃慧俏老師給我們帶來了一節生動、有趣的《比尾巴》,課前靈活運用大量的圖片導入,激發了學生的學習興趣。黃老師語言優美,儀表大方,課堂中能充分利用低年級的心理特點,創設學生喜愛的教學情景,使學生們上課的積極性和參與率大大提高。

    


    

       

   

    

瞧,聚精會神聽課的學生們和老師們!

    

   

   

    

本次語文研討課,李慶玲、黃慧俏兩位教師或是溫婉,或是激情的教學風格,將“三學一用”教學模式靈活的運用到教學中,給聽課的老師們留下了深刻的印象。同時,也讓孩子們感受到了教師的親切與親昵。

    

   


    

課后,執教老師分別介紹了自己的教學設計思路,及教學的亮點和成??;聽課老師進行了激烈的討論,紛紛發言、各自表達了聽課感受和收獲。

    


    


    

親臨此次語文教研活動的韓英蓓主任、林坤帶副校長、鐘蘭蘭主任,均對執教的教師給予了高度的肯定,并有針對性的進行了總結。韓主任還提出了新的要求和期望:教師能夠靈活的運用“三學一用”教學模式,課堂節奏掌握恰到好處;教學設計有梯度、由淺入深,教師先引導、再放手,真正做到了把課堂還給學生;同時,殷切希望今后每一個教師都要苦練基本功,規范的書寫、聲情并茂的朗讀;使自己成為學生學習的榜樣!

    


    


    


    

本次教研活動為老師們今后的工作起到了很好的引領作用,同時培養了學校教師的團隊合作意識,為大家提供了一個相互學習和交流的平臺。教學是一門不斷探索的藝術,教師們會繼續沿著這條路走下去,我們會走得更好,更穩!


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