繩彩飛揚,展體育課堂風采——愛華小學體育組“教科研一體化”成果展示活動

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發表時間:2019-12-24 17:14

寒風瑟瑟,卻依舊阻擋不了體育“教科研一體化”課堂的熱情如火。12月19日下午,在愛華小學的操場上,由體育組組長韋金秀老師給三年級(1)班的學生上了一節別開生面的《花樣跳繩》教研展示課。學校專家組韓英蓓主任、盧貞婷老師和校領導及年級組長出席觀摩指導。


    



    

課前,由韋秋秋老師進行了5分鐘《花樣跳繩》的說課,韋老師用生動有趣、通俗易懂的專業術語給老師、同學們講解了《花樣跳繩》的指導思想、教學目標、教情分析及?課的特色與創新。


    



    

好動是學生的天性,他們對體育活動有著廣泛的興趣,喜歡學習別人的運動技巧。課堂上韋金秀老師為學生創設了活躍的氣氛,利用音樂與自編操相結合,留給學生一定的活動天地,讓學生在觀察思考中得到啟示與鍛煉。


    

同學們在韋老師的指導下開始了分組討論與練習。練習上,孩子們興趣盎然,一個個躍躍欲試,課堂上的氣氛也十分的活躍,為此次的教研課展現了一道亮麗的風采。


    


    

   

    


    


   

    

“小組合作”學習?,教師輔導的形式,是本課學習的主要組織形式。韋老師以快樂的“花樣接力小游戲”做為鞏固練習,不僅給各種花樣跳繩作了鋪墊,同時激發了學生的興趣,調動了學生的積極性。



   

    


    

   


很快一節體育課已臨近尾聲了,韋老師帶著同學跟著美妙的輕音樂一起做放松操。一節愉快、輕松的課堂就這樣在大家的掌聲中結束了。


    



    

課后,徐老師給本次課作了簡要的點評:本節課能以學生發展為本,激發學生的學習興趣,提高學生自主學習能力,培養良好的鍛煉習慣為主要目標為出發點。讓學生在學習的過程中互相合作、共同探究、體驗成功的樂趣。同時,引導學生參與到游戲中,在合作中掌握鍛煉方法和體驗成功樂趣,這就是一堂精彩的課堂。


    

最后,韓主任、盧老師、校領導及教研組長,針對本節教研展示課展開了各自的點評和提出了寶貴的建議。希望教師在今后的課堂上多為學生創設活躍的氣氛,多給學生一定的活動天地,讓學生自由學習。同時讓學生自由組合,有效的激發團隊精神、合作精神,有益于各層次學生得到提高。使學生在參與活動中得到成功感,給學生帶來成功了的喜悅和獲勝了的開心和自豪,正確引導學生,弱化、扭轉不良的心理傾向。


    


    


    


    

   

    

本次體育組教科研活動獲得了圓滿成功,展現了愛華小學體育教師的積極上進和扎實的教學基本功及良好的專業素養。體現了教師們盡心盡力的備課、磨課與團結、努力、向上的精神。相信在全體老師的努力下,我校的體育組工作一定會取得更大的進步,也構建了教師交流及教研的廣闊平臺。




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